第28巻第1号（2019年12月発行）
＜論文＞
・to 不定詞補文及び動名詞補文における選択制限 －起動動詞 grow, proceed, commence, resumeを例に－（藏薗 和也）…１
・New York Times にみる関係代名詞制限用法whichの近年の使用頻度変化とOrwellにみる1940年代の英国用法との比較（小西 和久）…17
・ポライトネス理論の視点による苦情対応の日英比較－店側の落ち度の程度による対応の変化－（岩井 千春、岩根 久）…33
・Technology-Enhanced Collaborative Foreign Language Learning Using Communication Robots（KATORI, Mari）…51
・University EFL Classes in Japan Should Make More Use of Digital Learning（Christofer Bullsmith）…63
＜研究ノート＞
・Conditions of teacher training for elementary school teachers rgarding inclusive education and English lessons in Japan with particular reference to support for pupils with dyslexia（ONEYAMA, Akane）…81
・EMI（English Medium Instruction）プログラムにおける日本人大学生の学習実態について－直面する困難とその要因の一考察－（畔上 絵里香）…93
＜報告＞
・ジグゾー法を活用した英語授業の実践報告（吉田 由美子）…105
＜英語時評＞
・Fake Newsの諸相を考える（大川 久）…115
＜第27回年次大会 JASEC研究フォーラム－シンポジウム＞
「ミスコミュニケーションから迫るコミュニケーションの本質」
・言語学（語用論）から見た“Miscommunication”/“Discommunication”（山本 英一）…121
・国際関係におけるミスコミュニケーションについて（宮崎 修二）…125
・Communication, Miscommunication, Dis-communication, False-communication（鷲尾 友春）…127