第28巻第1号（2019年12月発行）

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＜論文＞

・to 不定詞補文及び動名詞補文における選択制限　－起動動詞 grow, proceed, commence, resumeを例に－（藏薗　和也）…１

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・New York Times にみる関係代名詞制限用法whichの近年の使用頻度変化とOrwellにみる1940年代の英国用法との比較（小西　和久）…17

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・ポライトネス理論の視点による苦情対応の日英比較－店側の落ち度の程度による対応の変化－（岩井　千春、岩根　久）…33

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・Technology-Enhanced Collaborative Foreign Language Learning Using Communication Robots（KATORI, Mari）…51

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・University EFL Classes in Japan Should Make More Use of Digital Learning（Christofer Bullsmith）…63

 

＜研究ノート＞

・Conditions of teacher training for elementary school teachers rgarding inclusive education and English lessons in Japan with particular reference to support for pupils with dyslexia（ONEYAMA, Akane）…81

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・EMI（English Medium Instruction）プログラムにおける日本人大学生の学習実態について－直面する困難とその要因の一考察－（畔上　絵里香）…93

 

＜報告＞

・ジグゾー法を活用した英語授業の実践報告（吉田　由美子）…105

 

＜英語時評＞

・Fake Newsの諸相を考える（大川　久）…115

 

＜第27回年次大会　JASEC研究フォーラム－シンポジウム＞

「ミスコミュニケーションから迫るコミュニケーションの本質」

・言語学（語用論）から見た“Miscommunication”/“Discommunication”（山本　英一）…121

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・国際関係におけるミスコミュニケーションについて（宮崎　修二）…125

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・Communication, Miscommunication, Dis-communication, False-communication（鷲尾　友春）…127

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