THE JASEC BULLETIN (第21巻第1号 2012年12月発行)

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<論文>

1. 英語ニュースに見られる比喩表現とそのコミュニケーション効果に関する考察―ABC News事例分析を中心に(内野 泰子)

2. 肯定疑問文を用いた依頼表現と否定疑問文を用いた依頼表現の日英差異に対する一考察―ポライトネスの視点から―(荻野 綾)

3. アジア英語学習者にみられるコミュニケーション方略:拒否・反対に関する一考察(泉 恵美子)

4. Internationalization of Higher Education in Japan: Recent Trends and Challenges from a Comparative Perspective(HAMMOND,Christopher D.)

5. Variations of Responses to Native Yes/No Questions in English(HARUKAWA, Nobuko)

 

<研究ノート>

1. 「コミュニケーションストラテジー」「ポライトネスストラテジー」の教授可能性―短期海外研修参加者のコミュニケーション事例からの考察―(ディム 美樹)

2. Jazz Chantsの文献研究と指導実践(宮崎 操)

3. 英文の理解が困難な高校生に対する有効な基礎学習英文法指導方法―従来型英文法と線つけ英文法の比較検証―(片岡 晴美、伊藤 万紀子)

<報告>

1. 和文英訳および英文パラグラフの「読み」・「書き」による学習者の批判的思考力向上(平柳 行雄)

2. プレゼンテーションはコミュニケーション能力向上に役立つか?(飯田 依子)

<シンポジウム>

「英語コミュニケーション教育と英文法」

発言要旨

1. TOEIC と英文法(立石 博紀)

2. Phraseology の観点から考える英語コミュニケーション教育と英文法の関係(井上 亜依)

3. 中国の英語教育と英文法(傳 建良)

4. 欧州参照枠(CEFR)と日本の英語教育(八木 克正)

 

 

 

 

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