​​​

研究論文

​​

The Impact and Needs of Foreign Language Proficiency in　Industry: A Case Study of the North-Tohoku Region  KATORI, Mari···· 1

 

Multimedia-Supported Differentiation in Japanese English Classrooms

HARADA, Mayuko···· 17

 

Facial Video Cues in Shadowing: Effects on English Speech Rhythm Acquisition by Japanese EFL Learners 

MATSUSHITA, Rinako & NAKANISHI, Hiroshi···· 35

​

The Possibility of Using Generative AI Tools for English Speaking
JINGUSHI, Kenta···· 51

 

​

研究ノート

 

AIで翻訳不可能なもの：翻訳で見えてくる日本語の文化的特質

横 野 成 美···· 65
 

A Semiotic Analysis of the Linguistic Landscape of World Heritage Sites: A Case Study of Himeji Castle·FU, Kenryo···· 83
 

ディベートの要素を取り入れたグループ討論・発表活動の実践報告
吉 田 由美子···· 91

 

 

報告

 

英語の語彙学習に苦手意識を持つ高校生に対する語彙指導の実践とその効果の考察
坂 本 美 佳···· 105

 

​

シンポジウム

​

グローバル人材教育と英語ヒエラルキー：今大学に求められる英語コミュニケーション育成とは　

·························115

​

はじめに

飯野 公 一···· 115

英語ヒエラルキーグローバル人材教育を受けた学生はなぜ不安なのか     

佐々木 テレサ···· 117

グローバル人材教育と英語ヒエラルキーEMIの現場からの報告と提言―  　　　　　　　　　　　　　　

山 本 英 一···· 119

グローバル人材教育と英語ヒエラルキー
―高校英語教科書の批判的分析を通して見えてくるもの―
長 谷 尚 弥···· 121

グローバル人材教育と英語ヒエラルキー
―公務を中心とした国際実務経験と大学教育の実践からみて―
宮 崎 修 二···· 123

 

​

活動報告 ······· 125

 

日本英語コミュニケーション学会規約 ········ 127

 

THE JASEC BULLETIN 寄稿規程············· 134

 

日本英語コミュニケーション学会賞規程····· 139